原標(biāo)題：軟件工程不吃香了？物流工程也不吃香了？ 全國175所高校撤銷576個(gè)碩士或博士學(xué)位點(diǎn)

10月19日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)公布了《關(guān)于下達(dá)2016年動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷和增列的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單的通知》，25個(gè)省份的175所高校撤銷了576個(gè)學(xué)位點(diǎn)，與此同時(shí)，25個(gè)省份的178所高校增列了366個(gè)學(xué)位點(diǎn)。這些撤銷或者增設(shè)的學(xué)位點(diǎn)，都是博士或碩士學(xué)位點(diǎn)。

軟件工程成學(xué)位點(diǎn)撤銷最多學(xué)科

國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)網(wǎng)站上，前天公示了各院校撤銷或者新增的學(xué)位點(diǎn)清單。

從數(shù)量上看，浙江大學(xué)這次撤銷的34個(gè)學(xué)位點(diǎn)中，包括博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科5個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)二級(jí)學(xué)科3個(gè)，碩士學(xué)位點(diǎn)26個(gè)。具體撤銷的有統(tǒng)計(jì)學(xué)、水利工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)等博士學(xué)位點(diǎn)，以及科學(xué)技術(shù)史、中藥學(xué)、美術(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、政治學(xué)理論、國際關(guān)系等碩士學(xué)位點(diǎn)。

浙江大學(xué)一位老師說，撤銷這些學(xué)位點(diǎn)，主要原因是學(xué)校兼并了一些同類的專業(yè)，要將這些兼并后的專業(yè)做大做強(qiáng)，這就像企業(yè)之間相互兼并做大做強(qiáng)一樣。另外，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)有政策，高校自己撤銷學(xué)位點(diǎn)，“番號(hào)”還是保留的，以后大學(xué)在需要時(shí)，可以重新開設(shè)相關(guān)學(xué)位點(diǎn)，不用重新申請(qǐng)。

除了浙大，浙江省內(nèi)高校中，浙江工業(yè)大學(xué)、杭州師范大學(xué)、浙江工商大學(xué)等也撤銷了一些學(xué)位點(diǎn)。不過這次這三所學(xué)校也增設(shè)了一些學(xué)位點(diǎn)：如浙江工業(yè)大學(xué)增設(shè)了城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)和生物工程兩個(gè)碩士學(xué)位點(diǎn)，杭州師范大學(xué)增設(shè)了公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)。

浙江工商大學(xué)一位老師分析，碩士或博士學(xué)位點(diǎn)的撤銷或者增設(shè)，是優(yōu)勝劣汰的結(jié)果。那些招生情況不理想或就業(yè)情況不理想，不符合學(xué)校發(fā)展特色和方向的學(xué)位點(diǎn)，現(xiàn)在很多學(xué)校都會(huì)果斷撤掉，騰出力量發(fā)展優(yōu)勢學(xué)位點(diǎn)。這其實(shí)跟今年3月份，有76所高校的118個(gè)本科專業(yè)被撤銷是一個(gè)道理。值得說明的是，學(xué)士學(xué)位授予權(quán)限在教育廳或高校自身，碩士和博士學(xué)位授予點(diǎn)開設(shè)權(quán)限在國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)，所以本次撤銷的都是碩士和博士學(xué)位點(diǎn)。

從本次撤銷學(xué)位點(diǎn)較多的學(xué)科來看，軟件工程最多，共有35個(gè)軟件工程學(xué)位點(diǎn)被撤銷；工程(項(xiàng)目管理) 被撤銷21個(gè)；工程(工業(yè)工程) 被撤銷13個(gè)；生態(tài)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、工程(物流工程)、應(yīng)用化學(xué)等也超過10個(gè)。高校老師分析，一些專業(yè)被集中撤銷，可能是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)開設(shè)數(shù)量太多。

今后有增有撤會(huì)成為常態(tài)

昨天，我們還請(qǐng)省教育廳高科處處長呂華解讀了這一通知，并介紹了相關(guān)政策。

呂華說，動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷和增設(shè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)是近年來國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的改革措施之一。目前學(xué)校學(xué)位授權(quán)點(diǎn)撤銷有兩種形式，一種是學(xué)校自主申報(bào)，經(jīng)省教育廳審批后提交給國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)公布，在這種情況下，學(xué)校自主撤銷學(xué)位授權(quán)點(diǎn)后，可以在校內(nèi)增設(shè)新的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。還有一種是“被動(dòng)的”，根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估，結(jié)果為“不合格”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)將被撤銷學(xué)位授權(quán)，不能增補(bǔ)?！皩W(xué)校撤銷或者增設(shè)學(xué)位點(diǎn)，主要是根據(jù)學(xué)校自己學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展的需要進(jìn)行調(diào)整。今后"有增有撤"將成常態(tài)。”

呂華說，省教育廳支持學(xué)校根據(jù)發(fā)展目標(biāo)和自己的定位、布局規(guī)劃主動(dòng)調(diào)整學(xué)位點(diǎn)，更好地適應(yīng)學(xué)校發(fā)展和專業(yè)建設(shè)需要，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。新高考方案施行以后，對(duì)于高校來說，未來學(xué)校之間比拼更多的是專業(yè)建設(shè)，靠專業(yè)來吸引學(xué)生，靠專業(yè)建設(shè)推動(dòng)學(xué)校學(xué)科發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。