一、擁有一個好的心態(tài)很重要

所謂好的心態(tài)在我看來最重要的是：信心。每年報名備考CPA的同學很多，但是許多的同學并非對備考CPA信心那么十足，信心的樹立主要取決于對所學科目的興趣，學員有了積極主動的心態(tài)，學習，建立很強的學習信心，從而達到事半功倍，為順利通過注會考試提供了信心保障。

二、要抓住審計脈絡(luò)

抓住審計脈絡(luò)，反復精讀教材。許多考生在學習審計的過程中，由于沒有抓住審計的主要脈絡(luò)，很多人是看不進去書，即使認真看了，合上書時也普遍有一種感覺“跟沒看一樣，找不到感覺”。產(chǎn)生這種情況的主要原因是沒有抓住審計的主要脈絡(luò)。在審計基本理論中，有一條主線特別重要?？忌鷦毡刈⒁?，“被審單位認定——注冊會計師確定審計目標——注冊會計師制訂審計計劃——注冊會計師執(zhí)行審計程序——注冊會計師收集審計證據(jù)——注冊會計師形成審計工作底稿——注冊會計師發(fā)表審計意見——注冊會計師撰寫審計報告”。這一審計脈絡(luò)，貫穿于整個審計基本理論之中，在此基礎(chǔ)上，進一步研讀教材，才能縷出思路，有所收獲。在審計實務中，教材是以交易循環(huán)為劃分章節(jié)的標準，在每一個交易循環(huán)審計中，又分別講述各交易循環(huán)的內(nèi)部控制制度的控制性測試和相關(guān)的實質(zhì)性測試。在上述基本思路的基礎(chǔ)上考生可以先粗略閱讀一遍教材，隨后可以跟隨老師認真、系統(tǒng)、全面地聽一遍課程，并認真研讀教材，甚至將教材精髓整理成為筆記，以便反復強化。老師在講課的同時將會進行章節(jié)練習、強化練習、跨章節(jié)訓練、主觀題和客觀題訓練、模擬訓練、考前串講押題等全方位的體系訓練，同學們要積極的參與配合老師的教學計劃，并充分利用學習資源和優(yōu)勢，把在學習中遇到的問題和困難及時的與老師進行溝通和交流，無論何時何地，學員有任何疑難問題都可以隨時找到老師并可得到滿意答復。這樣就會牢牢的抓住審計的脈絡(luò)，形成點-線-面清晰地審計知識脈絡(luò)，以點帶線，以線帶面，以面而窺審計全貌，使得枯燥的審計學習變得輕松快樂和簡單。

三、時刻想到我是一個注冊會計師

許多學員在學習中，習慣的站在企業(yè)財務人員的角度考慮問題，這是非常錯誤的一個觀點，因為整個教材的編寫是針對注冊會計師的培養(yǎng)而言的，如果站在一個企業(yè)財務人員的角度考慮問題，不可避免的是在做出專業(yè)判斷的時候，考慮的不客觀，在責任和風險的評價時也無法做出準確的分析.學員要不斷地對老師在課堂上所舉的實際案例進行認真的判斷、理解和分析，要把理論聯(lián)系實際轉(zhuǎn)化為提升專業(yè)能力的催化劑，這樣就可以達到實與需的有機結(jié)合，真正站在一個執(zhí)業(yè)會計師的角度進行分析和判斷，得出客觀的結(jié)論。

　　四、審計學好還需會計做基礎(chǔ)

大部分學員均知道會計是審計的基礎(chǔ)，但是審計考試中涉及到的會計到底有多少，到底需要學到那個程度，卻不清楚。應該說審計中涉及的會計知識非常的全面，但是不會特別難，至少不會達到注會會計的難度?？甲徲嬓枰臅嫽A(chǔ)，只要達到了中級會計實務的水平就可以了，不用過多的耗費精力在會計的學習中。

　　五、學習過程中重點要突出

2009年《審計》教材28章，但我們可以清楚看到，有許多章節(jié)是三年均未出題的，有許多章節(jié)涉及的分值會超過10分，這說明了什么？這說明我們的審計考試重點和非重點的劃分是非常清楚的，我們作為考生，如何把握重點就顯的尤為重要。同學要在平時學習中對老師所講的重點、考點進行記錄以便于強化和鞏固，對老師在最后進行的模擬訓練和考前串講押題要高度重視，這是老師根據(jù)歷年注會考試考題分析而進行的當年考情的預測和判斷，可以為你的注會考試起到畫龍點睛的作用。

六、身心要雙修，心態(tài)要平和

審計學科本身的枯燥，令許多學員的心理承受非常大的壓力，常常一開始信心十足，越學越?jīng)]有勁頭了，感覺教材枯燥，學過就忘，做題不會，信心頗受打擊。

這個時候，您需要有一個疏解壓力的人，可以是朋友，也可以是親人，向他們傾訴一下，發(fā)一下牢騷，您還需要他們的鼓勵："審計本身比較枯燥，難以理解，但是多看幾遍教材，多學一遍，對于之前學習的內(nèi)容就會回憶起來，效果漸顯"，這時您就可以整裝再戰(zhàn)，所謂態(tài)度決定一切，在財科，你會被周圍的許多優(yōu)秀學員感染，他們時刻保持著高昂的戰(zhàn)斗意識，積極進取的人生態(tài)度，執(zhí)著不懈的學習精神，每天都以積極地心態(tài)在學習，進而將會把你融入到他們的行列中，達到你中有我，我中有你，大家一起在注會的征程中相互扶持和幫助，相互鼓勵和傾訴，形成一個戰(zhàn)斗的團隊。

以上我們專門就具體學習的方法談一談個人觀點，希望能對2010年報考審計學員的各位朋友有一點點地幫助!