注會(huì)零基礎(chǔ),照樣輕松過2016/5/2 13:54:17 | 來源:中國(guó)教育在線 | 發(fā)布者: | 查看:1048次

我去年畢業(yè),畢業(yè)后一直處于迷茫期。大學(xué)拿了個(gè)會(huì)計(jì)證,但是,我不是會(huì)計(jì)專業(yè)是英語專業(yè),一個(gè)純學(xué)文的人去學(xué)習(xí)理科的是有多難?從去年我就一直想考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,但是4月份得知考試延遲到5月份,我就想:要不一起考下注會(huì)?

有時(shí)人生道路的轉(zhuǎn)折就在一瞬間,真的!以前,注會(huì)對(duì)我是一個(gè)陌生的字眼,我從沒想過去考注會(huì),更沒想過嘗試!有些人很聰明,從一開始就為自己決定好走什么路,人生什么方向。我就屬于傻傻莽撞的人!如果以我現(xiàn)在的心境去選擇,我未必會(huì)考注會(huì)了。

說說我的考試經(jīng)歷吧,今年我考的注會(huì)會(huì)計(jì)一門+初級(jí)職稱。注會(huì)72,初級(jí)80、87。說實(shí)話,初級(jí)這個(gè)分?jǐn)?shù)很普通,而且比我預(yù)期低了。注會(huì)卻有點(diǎn)意外,可能今年改革的關(guān)系。

剛開始,我是5月份開始看注會(huì)的。那時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)有了初級(jí)職稱的底子了。沒聽課,看到金融資產(chǎn)那章,特別是持有至到期投資就已經(jīng)昏得要死了。沒辦法,在網(wǎng)上查了下高頓財(cái)經(jīng)貌似挺出名的,就買了會(huì)計(jì)特色班。

第一遍:只聽郁剛老師的基礎(chǔ)班,只聽不做題。不過第二天會(huì)看看前一天學(xué)得是什么。郁老師講的確實(shí)適合我們這種初級(jí)者,他喜歡從會(huì)計(jì)的背景和原理入手講解。我記得講解到可供出售金融資產(chǎn)時(shí)郁老師還說道了經(jīng)濟(jì)背景,是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),市場(chǎng)上企業(yè)不愿意在報(bào)表上做得太難看,于是就用資本公積來衡量可供的變動(dòng)。(好像是這樣,我記得不清了)所以,每次我把可供弄混淆了就會(huì)想想他的話。

第二遍:六月份吧,張老師的強(qiáng)化班開始了,我就買了經(jīng)典題解。我就記得老師說過這么一句話:只要你把經(jīng)典題解上的題弄懂了,就差不多了!那時(shí)我就聽一章,做一章!說實(shí)話,可能我效率低了,也可能經(jīng)典題解對(duì)我太難。我用了一個(gè)月才做到一半!到7月份我就辭職在家了,全心看書。7月份做完后面13章的同時(shí),我又把前面的13章又復(fù)習(xí)了下。這樣下來其實(shí)我已經(jīng)把題目做了一輪加半了。

第三遍:繼續(xù)把后半輪快速做好。

第四遍:自己將每章說的是什么歸納一下,畫了個(gè)簡(jiǎn)單的表。其實(shí)就是每章在心中過了一下。然后跟著張老師的習(xí)題班把經(jīng)典題解又看了遍。

第五遍:繼續(xù)看以前做錯(cuò)的題,同時(shí)開始做模擬題。

第六遍:看看所有的錯(cuò)題。其實(shí)我已經(jīng)超前完成了,此時(shí)根本無心思看書。因?yàn)榻?jīng)典題解已經(jīng)很熟,看到題就知道什么答案了。

其實(shí)我的效率很低,而且自己給自己壓力!這是我要改正的地方。復(fù)習(xí)期間還要顧慮經(jīng)濟(jì)法不能忘,每天抽出一小時(shí)看經(jīng)濟(jì)法。這也是我后悔的地方——沒有多報(bào)一門注會(huì)經(jīng)濟(jì)法。

考完注會(huì)后我重新做了份初級(jí)會(huì)計(jì),結(jié)果就50多分,然后我大致翻了下習(xí)題冊(cè)中每年的真題,因?yàn)閬聿患白鲂骂}了,后來考前模擬了80多分。

還要說的是,對(duì)于企業(yè)合并那幾章,我根本沒法學(xué)!然后我只好把經(jīng)典題解的答案給背了下來!沒錯(cuò),我把每筆分錄給背了!剛開始確實(shí)是死記硬背,因?yàn)槲铱吹筋}目根本寫不出來,于是我就直接把答案給抄下來,然后死記硬背!但是,我發(fā)現(xiàn)到最后會(huì)計(jì)合并報(bào)那章我完全能聽張泉春老師講的課了,而且非常容易理解。再最后我回頭看前面幾章就有一種柳暗花明的感覺,真的很神奇。

明年我的計(jì)劃就是考兩門,但是不可能像今年這么痛苦了。我要學(xué)會(huì)放松,提高效率。尋找最合適的學(xué)習(xí)方法。

祝愿每個(gè)奮斗的人,都有自己的一片天地!

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